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La 13ª edición del Curso de ompetencias en cáncer de pulmón, organizado por la Fundación GECP, está dirigido a médicos adjuntos con menos de 5 años de antigüedad, así como médicos residentes de 3º y 4...
La 13ª edición del Curso de ompetencias en cáncer de pulmón, organizado por la Fundación GECP, está dirigido a médicos adjuntos con menos de 5 años de antigüedad, así como médicos residentes de 3º y 4º año.
El objetivo principal de este encuentro, es la inmersión intensiva de los profesionales sanitarios en el cáncer de pulmón mediante un programa de dos días en el que se tratará de abordar todos los aspectos y temas relacionados con esta enfermedad.
Las plazas de este curso son limitadas y se tramitarán por riguroso orden de inscripción.
TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS EN ONCOLOGÍA Y CUIDADOS PALIATIVOS es un máster online de un curso académico de duración, en el que se aprenden técnicas psicológicas basadas en la evidencia aplicadas al en...
TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS EN ONCOLOGÍA Y CUIDADOS PALIATIVOS es un máster online de un curso académico de duración, en el que se aprenden técnicas psicológicas basadas en la evidencia aplicadas al enfermo con cáncer y a su familia con el fin de optimizar y humanizar su cuidado así como facilitar el bienestar y la satisfacción de los profesionales sanitarios que trabajan en oncología y cuidados paliativos. Se aprenderán técnicas psicológicas adyuvantes en el control de síntomas físicos; terapias novedosas de corte humanístico (counselling, terapia del sentido, terapia de la dignidad); terapias centradas en el superviviente de cáncer; terapias psicológicas aplicables a poblaciones específicas: el superviviente de cáncer, el paciente oncogeriátrico, el niño/adolescente con cáncer; técnicas psicológicas aplicables al final de vida; el trabajo psicoterapeútcio con las familias; técnicas para trabajar el duelo, etc. Además, se aprenderán técnicas y habilidades de comunicación para optimizar la relación con el paciente y se tratarán cuestiones éticas de impacto en el cada vez más complejo campo de la oncología y temas relacionados con el trabajo en equipo y la gestión del impacto emocional del trabajo diario sobre el profesional.
El máster es fundamentalmente práctico, dinámico, compatible con el trabajo diario y consta de 20 módulos semanales cada uno de los cuales está constituido por material bibliográfico actualizado, videoaulas semanales en tiempo real, y foros diarios en los que cada docente expone casos a discutir, ejercicios y dinámicas que ilustran el material teórico aportado; videos y entrevistas a comentar, etc. Se requiere la participación activa de todos los alumnos. Cada módulo finaliza con un breve test de 20 preguntas requiriéndose la entrega de un trabajo final de grado al finalizar el master.
A lo largo de estos años desde nuestro servicio se han llevado a cabo diferentes iniciativas para intentar acercar el hospital al paciente, prestando especial interés en ofrecerles un cuidado global y...
A lo largo de estos años desde nuestro servicio se han llevado a cabo diferentes iniciativas para intentar acercar el hospital al paciente, prestando especial interés en ofrecerles un cuidado global y humano en tiempos que han sido especialmente difíciles para ellos. En concreto el paciente oncológico es un paciente especial con unas necesidades importantes que cubrir. El diagnóstico “cáncer” supone para ellos una ruptura no sólo biográfica sino con su entorno, lo que tiene unas implicaciones importantes en su vida. Además, los tratamientos que administramos para combatirlo van a tener unas consecuencias inmediatas y a largo plazo que impactarán negativamente en su estado de salud. Profundizar en todos los aspectos no solo de su salud, si no de vuelta a “su” normalidad y reinserción en su esfera familiar, social y laboral, son de suma importancia para nosotros como oncólogos, puesto que nuestro fin último es conseguir el bienestar integral del paciente, no solo cantidad si no calidad de vida. Para ello es necesario abordar además del tipo de quimioterapia o terapia dirigida que vamos a administrar, la forma en la que nuestro paciente puede “recuperar su vida” y como implementar hábitos saludables que eduquen y favorezcan la prevención, tanto en pacientes como en cuidadores y familia.