Información de evento
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Título del evento: | |
Fecha / Hora del Evento: |
Inicio
23rd Sep, 2024 00:00 |
Lugar del evento: |
Universidad Autónoma de Barcelona
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Dirigido a: |
Profesionales de la salud de cualquier grado o especialidad del area de la medicina, farmacia, enfermeria, veterinaria, cientificos de datos, etc.
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Organizado por: |
Unidad Mixta del grupo de Nefrología Clínica, Intervencionista y Computacional (CICN) del Instituto Investigación e Innovación del Parc Taulí (I3PT) y la Escuela de Ingeniería de Universidad Autónoma de Barcelona,
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Director/a: | |
Comité Organizador: |
Jose Ibeas. Servicio de Nefrología. Parc Taulí Hospital Universitario.
Remo Suppi. Departamento de Arquitectura de Computadoras y Sistemas Operativos. Escuela de Ingeniería - Universidad Autónoma de Barcelona. |
Coordinadores Científicos: |
Jose Ibeas. Servicio de Nefrología. Parc Taulí Hospital Universitario.
Remo Suppi. Departamento de Arquitectura de Computadoras y Sistemas Operativos. Escuela de Ingeniería - Universidad Autónoma de Barcelona. |
Comité Científico: |
Jose Ibeas. Servicio de Nefrología. Parc Taulí Hospital Universitario.
Remo Suppi. Departamento de Arquitectura de Computadoras y Sistemas Operativos. Escuela de Ingeniería - Universidad Autónoma de Barcelona. |
Secretaría Técnica: |
Ester Freixa
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Teléfono: |
937458238
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Email: |
efreixa@tauli.cat
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Página web: | |
Información sobre el evento: |
La formación en inteligencia artificial en salud se presenta con 3 modalidades formativas:
Objetivos generalesEl objetivo fundamental de estos estudios es adquirir el conocimiento necesario para analizar las necesidades de información que se plantean en el entorno de Salud y seguir todas las etapas del proceso de construcción de una solución para mejorar el conocimiento y toma de decisiones en esta área sin olvidar la parte legal y ética. Los objetivos formativos del programa son:
Considerando el Marco Español de Calificaciones para la Educación Superior (CUNAS) y su despliegue como Marco Catalán de Calificaciones para la Educación Superior (2023), se utilizan los resultados de aprendizaje como la combinación de conocimientos, habilidades y competencias que los estudiantes serán capaces de demostrar al final del proceso educativo y que para los presentes estudios son: CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
COMPETENCIAS
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